为进一步落实学校“产学研融合、教学做合一”的教学模式，推进“四真三化（FT）”课程建设模式，依据专业人才培养方案，信息工程系计算机科学与技术（专升本二年制）和视觉传达设计（专升本二年制）以及康护工程系护理学（专升本二年制）三个专业的专业实践正在进行。本次专业实践共覆盖845名学生，持续五个星期。

计算机科学与技术（专升本二年制）专业深入十余家知名企业进行实地考察与调研，紧密关注企业需求，学生实践内容包括网络安全维护、软件开发、软件测试以及网络布线等多个业务领域。为了加强学生专业技能，拓宽职业视野，学生与企业导师携手合作，参与了鸿蒙系统开发实例、网络安全实践，并制作工作流程小视频展示，为未来职业生涯打下了坚实的基础。

依托本次专业实践，视觉传达设计（专升本二年制）专业积极开展校园文创设计，深度挖掘校史文化，以“艰苦创校、课程立校、文化治校、精神兴校、信仰传校”为设计主题，线上开展“校园文创设计构思与探讨”活动，通过展示丰富多元的校园文创案例，将校史中的重要节点与文化内涵融入文创构思，为产品注入深厚底蕴，以新颖形式呈现学校文化特色。

护理学（专升本）专业实践分为精神护理实践和社区护理实践两部分，依据工作流程和岗位需求，制定实施方案，明确考核要求，专业教师、辅导员、生涯导师全员合力，关注安全教育，严格过程监控。专业教师积累临床真实案例，扩充课程资源库建设；学生依托护理实践技能大赛、疾病护理宣传海报设计等活动，激发学习热情，培养职业精神，提高创新创业能力和专业实践能力。

专业实践学期是“产学研融合、教学做合一”教学模式的具体落实，构建“政校企合作、产学研融合”办学模式的重要途径，提升了学生的专业技能，培养了团队协作精神和社会责任感。学校将持续关注专业实践进展情况，不断为学生搭建真实环境，真学、真做，掌握真本领的平台，助力学生成长为具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。