为全面复盘校级“精彩一课”开展情况，精准查摆问题、交流经验，提升课堂教学质量，5月13日下午，教务处在图书馆510召开2025-2026学年度第二学期校级“精彩一课”活动阶段性反馈会，全体评委及各开课单位副院长参会，教务处教务科科长王可心主持会议。

本次校级 “精彩一课” 共收到41 门课程申报，分为四大赛道：集群化课程 9门、数智化课程 9门、融合化课程 18门、特色化课程 5门。会上，四大赛道评委代表结合听课情况，全面梳理课堂教学亮点与共性问题。亮点方面：集群化课程聚焦项目制改革，引入真实产业项目，着力培养学生解决复杂工程问题的能力；数智化课程深度融合信息技术，广泛运用 AI 智能体、数字人、学习通等工具赋能教学，构建 “课前学情分析 — 课中互动探究 — 课后成果优化” 闭环；融合化课程深耕产教融合、思专融合，依托企业真实项目与本土案例设计教学，课程思政融入自然、导向鲜明；特色化课程立足红色基因、冰雪文化等特色资源，凸显课程育人价值。

同时，会议也指出当前教学存在的共性不足：部分课程数智化应用深度不足；少数课程高阶性、创新性、挑战度设计欠缺，重难点讲解不够深入；个别课程教学细节把控不严，存在设备调试不充分、课堂节奏与时间分配不合理等问题。

各开课单位副院长针对反馈问题逐一交流研讨，明确改进举措与努力方向。会议强调，各单位要以此次阶段性反馈为契机，坚持问题导向、目标导向和结果导向，持续深化课堂教学改革，推动数智化技术与课程教学深度融合，着力强化课程高阶性、创新性、挑战度建设，不断提升教师教学能力与课程建设水平，以赛促教、以赛促改、以赛提质，全面助力学校人才培养质量再上新台阶。