8月8日，齐齐哈尔工程学院为期8周的专业实践学期圆满完成。学校自2003年起将每年的6—8月独立设置为专业实践学期，学生到与专业相关的工作岗位上进行实习、实践。本年度，学校23个本科专业，5800余名学生，选聘185位专业指导教师，与全国1800余家企业携手合作，共同完成了专业实践学期教学工作，推动学生专业实践能力提升，实现了教育链、产业链与人才链的深度融合。

思政教育融入，构建育人闭环。学校将思政教育与专业实践深度融合，让学生在岗位历练中厚植家国情怀与行业担当。马克思主义学院教师深入实践基地充分调研，挖掘思政元素，收集学生典型事迹，完善思政案例手册，制作完成了《“新思想”中的青春校准》《微光如炬》等4部微电影，进一步强化学生思想引领，引导学生将理论转化为实践能力，培养理想信念与专业素养。

校企协同育人，拓展共赢空间。学校持续拓展校企双元育人维度，依托机床产业学院（省级）、装备制造产业学院等6家产业学院开辟校外课堂，按照岗位要求重构应用型人才培养体系，扩展学生实践平台。专业实践学期期间，校企公开出版机械制造及其自动化、土木工程等5部专业实践教程，共建行业企业课程资源库93个，真实项目案例库16个，实现产教融合的深度共赢。  

聚焦产业需求，培育特色人才。学校以微专业建设为抓手，精准对接产业细分领域需求，打造“主专业+微专业”协同发展的特色人才培养模式。以专业实践学期为载体，达到职业资格标准为目标，校企双方协同培养学生职业技能，专业实践学期期间，学校共开设AIGC基础与应用、移动商务推广等21个微专业，选修学生共计249人次，为扩大学生就业选择、提升就业质量打下良好基础。 

推动专创融合，激发内生动力。学校以专业实践学期为平台，强化创新思维与实践能力培养，秉持“以赛促学、以赛促教、教学相长、提高质量”的方针。在中国国际大学生创新大赛（2025）黑龙江省赛区斩获64项省级奖项；150余名学生参与近20项国家级、省级学科竞赛，在多赛道取得优异成绩，有效提升了学生的创新意识和动手能力，为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础。

专业实践学期为齐齐哈尔工程学院学子搭建了实践育人平台，架起了从校园到职场的坚实桥梁。学生们不仅锤炼了过硬的职业技能，深化了对专业知识的理解与应用，更在实践中砥砺了意志品质，涵养了家国情怀,立志为服务区域发展和国家现代化建设贡献青春力量。