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提升专业素养 深化通专融合——学校开展2025-2026学年度第一学期通识课教师开课资格审查前导测试活动

发布日期:2025-07-29  来源:学校教务处   点击量:

为夯实通识课教师专业素养,深化课程协同建设,促进通专融合育人,7月27日,学校组织开展2025-2026学年度第一学期通识课教师开课资格审查前导测试活动,本次测试依托学习通平台开展,共有来自6个开课单位162名教师

测试围绕专业特色、专业核心知识等关键维度设置考试内容,重点考查通识课教师对所授课程对应专业的认知深度及教学支撑能力。考前,教务处高度重视,统筹各专业结合学校人才培养目标与发展方向系统优化测试题库,明确考核重点,确保测试内容能够引导教师聚焦学生综合素质提升的核心需求。

作为学校深化“双服务”理念的具体实践,此次前导测试通过以考促学、以考提质,持续推动通识课教师队伍专业化成长,促进通识课教师深度参与专业人才培养方案修订工作,完善通识教育与专业教育的有序衔接机制建设未来,学校进一步优化通识课程设置与教学模式,推动“双服务”理念贯穿教育教学全过程,助力学校教育教学质量稳步提升。