为建立合理有效的教学过程结构，做到教学支撑材料的合理性与准确性，按照学校提出的课程改革设计要求，车辆工程专业于6月27日在组织教师进行第二次“课程矩阵”研讨。

通过对“课程矩阵”的研讨，车辆工程专业全体教师加深了对学校提出“课程矩阵”设计工作目的与意义的理解，学习掌握了“课程矩阵”的设计原理与方法，明确了这是有效的提高教学效果和人才培养质量的重要手段，是保证学生达成课程目标以及符合毕业要求最有效的方法。

宋华专业长在研讨中谈到“课程矩阵”任务及完成形式、建设内涵以及研究设计方法，强调“课程矩阵”建设对教育教学具有重要意义，要以学生为中心，在教学过程中把人才培养方案落实到位。李晓琳老师和贾文静老师分别就自己本学期所讲授的课程进行了“课程矩阵”内容设计，并与大家交流分享设计思路。其他老师也踊跃交流自己的想法，宫玉斌老师提出应以专业为单位将“课程矩阵”格式统一化，并就学习产出提出四项建议；高淑婷老师认为，“课程矩阵”内容要体现专业特色；李春波老师提出“课程矩阵”构建要符合人才培养计划和教学大纲内容要求，重视整体性和专业课群的关联性。