9月21日，蒋春艳副院长在听取基础部教师王春凤的《大学语文》授课后，参加了部门组织的教学研讨活动，并做评课和教学工作指导。基础部副主任张洪岩与全体《大学语文》任课教师聆听评课和指导。

蒋副院长首先就王春凤老师的授课情况进行点评，肯定其良好的教学语言、教学仪态等基本功，运用线上线下、课堂互动、学生汇报等多种方法完成了规定课程内容，达成了授课目标。接着，带领大家回顾了学校《大学语文》课程教学发展历程，提出要勇于不断对自己提出“质疑”，常思“语文要解决的问题”。

结合各位教师研讨中的认识和体会，蒋副院长就课程优化提出教学工作要求：第一，课程目标要贯穿教学始终，尤其要重视学生运用语言文字的能力培养，加强语言文字训练，重点要放在语言组织、用词选择与逻辑表达等方面；第二，进一步探索课程服务专业的角度，加深与专业的结合度，切实服务学生专业学习和发展；第三，要充分发挥《大学语文》课程的育人功能，将课程延伸到课外，如：向学生推荐经典案例、学习资源，引导学生养成良好的阅读习惯，并在阅读过程中养成阅读自觉性；寓课程思政于体验中，使学生回味多、有收获，达到提高学习效果的目的。蒋副院长最后勉励《大学语文》课教师，要发挥团队优势，树立优化意识，勇于自我革新，继续深入推进课程建设。

评课结束后，张洪岩副主任与《大学语文》课教师认真重温蒋副院长的指导意见，组织大家从课程定位、设计、实施和评价四个方面，进一步交流对课程优化的认识和感悟。