复习课的目的是帮助学生把学过的知识进行归类、整理和加深，形成系统的认知结构，使学生获得全面提高。5月21日，车辆工程专业教师在专业长宋华的带领下在图书馆608会议室就“如何上好复习课”进行研讨。

宋华老师强调，复习课对于期末非常重要，在保证及格率的前提下也有许多应该注意的事项，复习课不是把知识重新讲一遍，而是要梳理，对知识点进行穿线，突出重点、难点。为了使复习更有效，教师们在讨论中归纳了复习课的教学思路，进行“创设情景，引出课题→小组合作，看书整理→汇报交流，评价反思→总结梳理，构建知识树→强化练习，拓展延伸”。

“看一遍不如讲一遍，讲一遍不如做一遍”，通过研讨，车辆工程专业教师们感到,让学生亲身经历梳理、自主建构知识网络，能充分展示自己个性、独立思考的空间，使人人参与学习过程，培养和发展学习能力。在复习中，要开展学生之间、师生之间的互动，教师引导梳理，学生进行方法总结。充分体现“以学生为中心”的教学理念，注重知识之间的差异，让学生认清各部分知识的本质，真正掌握知识。并通过复习课让知识在学生头脑中清晰形成知识树，并让其生根发芽，使学生保持清醒的头脑，在考试中充分发挥水平。