为深入学习贯彻党的二十大精神，落实学校教代会工作部署，总结学校2022年教学工作，推进2023年重点工作和“双特”建设。3月28日下午，学校在图书馆601报告厅召开2023年度教学工作会议，理事长曹勇安、院长曹然彬、党委书记郭伟东、副院长白雪，教务长张静、院长助理陈景鑫出席会议，各部门干部、骨干教师现场参会，其余教职工线上参会。会议由教务处副处长冯洁主持。

教务长张静作题为《聚焦“双特”建设，促教育教学高质量发展》的报告，她从审核评估、课程改革、专业实践和师生竞赛四个角度总结了2022年学校教学工作取得的成绩；结合新形势和新要求，对2023-2025年学校立足“双特”建设、实施教学质量提升工程进行了规划；从审核评估、大思政课建设、产教融合、教学研究等方面，部署了2023年教学重点工作；对本年度课堂教学质量提升从八个方面做了详细安排。指出，学校要持续深化教学改革和产教融合，凝练应用型人才培养特色。

院长曹然彬宣读了2022年度优秀教学质量奖表彰奖励决定。

学校领导为获奖的三位专业负责人和25位教师颁奖，激励全体教职工立足岗位、不断创新，为学校发展做出更大贡献。

机电工程系副主任甄彩霞、建筑工程系教师郝丽娜、信息工程系教师任杰和管理工程系教师刘玉洁分别从产业学院建设、教学成果培育、课程建设中课赛融合和课程达成度测量探索等方面进行了典型案例分享。  

会议最后，理事长曹勇安教授作题为《评估认证与课程管理》的专题报告。肯定我校近期工作取得的成绩，并指出（FT）课程建设模式获得全国推广和认可，是对全体教师的激励，是全面落实“三级办学、系为主体、做实专业”管理机制的具体体现。

曹理事长强调课程建设是学校通过评估认证和提高核心竞争力的关键，学习产出标准要与评估认证标准相契合。要求各部门以审核评估为契机，扎实推进课程改革与建设，打造“双特”，全力开创学校高质量发展新局面。