为了进一步落实以赛促学、以赛促教的教学理念，提高学生的动手能力，培养学生的创新思维，近日，大学物理教研室组织理工类2022级全体学生开展大学物理创新竞赛。

竞赛以小组为单位设计科技创新作品，同学们的参赛作品有原创的，还有对半成品进行改进的实物等。通过作品物理原理汇报、功能展示、教师评审等环节，最终决出一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。计算机科学与技术专业的郭子涵等同学的“基于TPA3116D2功放板单声道低音炮两用音响”作品荣获一等奖。土木工程专业的孙仕远等同学的“斯特林蒸汽发动机”等作品荣获二等奖。车辆工程专业的李俊等同学的“塑料纸杯留声机”等作品荣获三等奖。

此次竞赛激发了学生对大学物理和大学物理实验课程的学习兴趣，在实践中培养了学生们的创新精神，提升了团队的协作意识和科学素养。